您当前位置:网站首页 >> 教育科研 >> 教科信息 >> 小谈有效的集体备课

小谈有效的集体备课

2012-05-14 17:24:57 来源:绵阳高新区实验中学教导处 浏览:5833
     有效的集体备课有利于集中集体智慧,合作攻关;有利于教师更准确吃透教材,拓展教学思路;有利于教师自我矫正,反思提升,促进教师成长;有利于教师把握课堂,提高课堂效率。
如何提高集体备课的有效性,我认为应注重三点:
  1.思想上要走出两个误区。一是集体备课不是分工备课;二是集体备课不是必须整齐划一,统一课时,统一授课内容,统一教学方法,统一作业的模式化备课。
  2.操作中要克服两种现象。
    一要克服集体备课热情不高,交流不深现象(究其原因或是有人认为提把点子说出来,教会徒弟,饿死师傅,或是有人认为自己想法不成熟、幼稚,说出来可能引起同行笑话,而不愿交流);
    二要克服集体备课有形无魂现象。没有互动,没有真正意义上的交流,没有智慧碰撞火花的魂,而只有简单的集中,形式上的碰头会的形。
3.落实上要强化三个注重。
       注重以问题为中心的研讨。对单元提前预习,先个体备课发现疑点,提出问题,以问题为中心,再集体研讨,合力解决;
       注重以个体为核心的个性的发挥,适合自己的班情教学才是最好的。根据班级实际,在集中研究教学重难点,教学环节的基础上进行“二次”备课,在获得实实在在的体验、积累个体经验的基础上适度调整自己教案,注重既有“模型又有个性”的备课;
    注重以不断提升教学能力为目的的课后反思。精心备课可以保证上好一堂课,课后反思有助于一辈子上好课。通过课后反思,汲取教训,捕捉课堂教学感悟点,及时记录最有价值的第一手资料,及时纠正错误可以为以后备课提供素材。
   正确有效的集体备课可以真正达到众人拾柴火焰高之目的!
  Copyright 2020 版权所有 www.mgsx.cn
地址:四川省绵阳市高新区石桥铺路226号  邮编:621000
电话:0816-2851116(兼传真)   电邮:mygxsz@126.com
备案序号:蜀ICP备07000253号  
主办:四川省绵阳高新区实验中学
承办:绵阳高新区实验中学办公室
维护:办公室  电话:0816-2851116
访问总数:   
绵阳高新区实验中学